El reto matemático de los tres cerditos y el lobo

Cuenta la leyenda que los tres cerditos del cuento, animados por su triunfo sobre el lobo, recorrían el país como héroes, contando sus aventuras a cualquiera que los invitara a comer manzanas, su fruta favorita. Pero las manzanas empezaron a escasear porque el rey había ordenado llenar su gran despensa, y los cerditos fueron a hablar con él .Este los recibió con alegría, pero también con envidia.- Vaya, los famosos, listos y trabajadores cerditos del cuento. Os daré cuantas manzanas queráis si sois capaces de decirme exactamente cuántas manzanas guardo en mi despensa .Los cerditos aceptaron el reto, y el primero de ellos se lanzó a la despensa. Estaba llena de cestos de manzanas de todos los tipos y tamaños ¡un auténtico paraíso! Pero contar las manzanas resultó muy difícil. Cuando llegaba a varios cientos se perdía o se equivocaba y tenía que empezar de cero. El rey disfrutaba viendo las dificultades del cerdito, y cuando este dijo un número final, respondió:- No es correcto. Por cierto, olvidé deciros que si falláis los tres, mañana seréis la comida de mis invitados. El señor lobo es uno de mis mejores amigos... ¡Guardias, encerrad a este cerdito!

El segundo cerdito se puso a contar. Viendo lo fácil que era confundirse con tantas manzanas, decidió ir haciendo grupos y contar cada cesto por separado. Unos tenían 92, otros 107, otros 88... Así consiguió avanzar sin errores, pero cuando llegó la hora de sumar las manzanas de todos los cestos, era incapaz de recordar cuántas había en cada uno. Y también falló.- Buen banquete tendremos mañana ¡Guardias, encerrad también a este cerdito!

Quedaba únicamente el cerdito mayor, el más famoso de los tres, y el rey se preguntaba qué haría.- Bueno, hagamos esto con un poco de orden - dijo el cerdito- Primero un cestito pequeño con 10manzanas. Y luego, otro cestito de 10. Y luego, otro cestito de 10..- ¡Ja,ja,ja,ja! - río el rey - Así tardarás una semana en contarlas, y para cuando acabes nos habremos comido a tus hermanos, ¡ja,ja,ja! Pero el cerdito continuó.- Ahora que tengo 10 cestitos de 10, los echo todos en un cesto mediano y así tengo uno de 100. Y vuelvo a hacer cestitos de 10... Así, ¿lo ves? ya tengo otros 10 cestitos, los junto todos en otro cesto mediano, y tengo otro grupo de 100 manzanas...El cerdito siguió contando. Cuando llegó a tener 10 cestos de 100, los juntó todos en uno de los cestos más grandes para hacer un grupo enorme de 1000 manzanas. Y volvió a empezar con sus grupitos. Cuando terminó de contar, mucho antes de lo que el rey había pensado y de lo que habían tardado sus hermanos, el cerdito había llenado 9 cestos grandes y 8 medianos- Nueve mil ochocientas, majestad.- respondió seguro el cerdito. El rey, un poco rabioso, no quería reconocer su asombro, aunque en el fondo no tenía ni idea de cuántas manzanas tenía, quedó tan maravillado por aquella forma de contar que liberó inmediatamente al cerdito ya sus hermanos, y ordenó que desde aquel momento todo el mundo utilizara el mismo sistema de grupitos para contar.

Objetivo: Adquirir habilidades para sumar utilizando el conteo

Descripción: El maestro leerá a los estudiantes el cuento “El reto matemático de los tres cerditos y el lobo” utilizando diferentes tonalidades y mímicas como representación de cada uno de los personajes

Actividad 1. La maestra realizara un juego de cálculo mental a los niños al azar, con distintas cantidades de 10 en 10.

Actividad 2. Teniendo en cuenta la lectura, los estudiantes responderán las siguientes preguntas de selección múltiple:

-¿Cuál es el nombre del cuento?

a. El reto matemático de los 2 cerditos curiosos

b. El reto de los 3 cerditos amigos del lobo

c. El reto matemático de los 3 cerditos y el lobo

d. El reto matemático del lobo

-Los personajes del cuento son:

a. Los tres cerditos y el lobo

b. El zorro y los tres cerditos

c. Los dos cerditos y el lobo

d. Los dos lobos y los tres cerditos

- ¿Quién de los tres cerditos respondió correctamente al reto del lobo?

a. El cerdito número uno

b. El cerdito mayor

c. El segundo cerdito

d. El primero y segundo cerdito

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